English
/
سامانه ملی خدمات دولت
دفترچه تلفن
برنامه استراتژیک دانشگاه
دسترسی سریع
تاریخ بروز رسانی : 1405/03/26 12:42
معاونت آموزشی دانشگاه
سامانه های آموزشی
یادگیری الکترونیکی
آزمون الکترونیکی
سامانه طبیب
سامانه هم آوا
اهداف و برنامه های معاونت
برنامه استراتژیک.
برنامه راهبردی و عملیاتی معاونت آموزشی
برنامه دانشگاه
مدیریت تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی
اسامی مدیر، دبیران و اعضای کارگروه های دانشگاهی
شیوه نامه و شاخص ها
شعار و منشور اخلاقی حوزه معاونت آموزشی
مدیریت و واحدهای تابعه
مرکز مطالعه و توسعه آموزش علوم پزشکی
پورتال مرکز مطالعه و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه
رسالت و اهداف مرکز.
معرفی مدیر مرکز
کارشناسان مرکز مطالعه و توسعه
آئین نامه و بخشنامه ها
جشنواره آموزشی
المپیاد علمی دانشجوئی
شیوه نامه ، سوالات و منابع آزمون
شرایط شرکت کنندگان
ثبت نام در المپیادعلمی.
اخبارو اطلاعیه ها .
تماس با مرکز
پیام های آموزشی
فلوچارت فرآیندهای مرکز
واحدها و دفاتر تحت پوشش
واحد برنامه ریزی .
مرکز رشد استعداد های درخشان
سرپرست
اهداف و شرح وظایف
آیین نامه ها و بخشنامه های استعداد درخشان
پرسشنامه نیاز سنجی
راه ارتباطی با مرکز
واحد نظارت و ارزشیابی
واحد توانمند سازی اساتید
شرح وظایف و اعضای کمیته
قوانین و مقررات
ثبت نام کارگاههای توانمند سازی
ارزشیابی کارگاههای توانمند سازی
دریافت گواهی کارگاه
سال 1405
سال 1404
سال 1403
سال 1402
سال 1401
سال 1400
سال 1399
واحد پژوهش در آموزش.
محورها و اولویت های پژوهش در آموزش
اولویت های پژوهشی
فایل های آموزشی
مرکز آموزش مهارت های بالینی و آزمون دانشگاه
مرکز آزمونهای الکترونیک دانشگاه
معرفی و امکانات مرکز
نکات قابل توجه برای شرکت کنندگان در آزمون الکترونیک
نکات قابل توجه جهت طراحی سوالات برای اساتید محترم
برنامه ماهانه مرکز آزمون الکترونیک
دفاتر توسعه
EDO دانشکده پزشکی
EDC دانشکده دندانپزشکی
EDO دانشکده پرستاری و مامایی
EDO دانشکده توانبخشی
EDO دانشکده بهداشت دامغان
EDO دانشکده پیراپزشکی
EDOدانشکده تغذیه و علوم غذایی ، مدیریت اطلاع رسانی
EDO مرکز آموزشی ، پژوهشی و درمانی کوثر
EDO مرکز آموزشی ، پژوهشی و درمانی امیر المومنین (ع)
EDC دانشجوئی
اداره کل آموزش
مدیر اداره کل آموزش
رسالت و اهداف اداره
مقررات و بخشنامه های آموزشی
اداره خدمات آموزشی
رئیس اداره آموزش
واحد امور خدمات آموزشی و سیستم هم آوا
همکاران واحد خدمات آموزشی
فرآیندهای خدمات آموزشی
فلو چارت فرآیندهای آموزشی
تعداد و رشته های تحصیلی
اداره پذیرش و ثبت نام
همکاران اداره پذیرش و ثبت نام
مدارک لازم جهت ثبت نام
شرایط نقل و انتقال دانشجویان
مرخصی تحصیلی و انصراف از تحصیل
واحد دانش آموختگان و مشمولین
همکاران واحد دانش آموختگان
آئین نامه ها و بخشنامه ها دانش آموختگان
مدارک مورد نیاز ( گواهینامه موقت )
سامانه دانش آموختگان
دفتر ارتباط با دانش آموختگان
فرم فراغت از تحصیل دانش آموختگان
پرسشنامه (ارتباط با دانش آموختگان)
اخبار دفتر ارتباط با دانش آموختگان
گالری فیلم و تصاویر
راهنمای آموزشی دانشجویان (رهپویان دانشگاه)
معرفی رشته ها ( توسط دانشجویان )
تقویم ترمی
برنامه های آموزشی مصوب
فلوچارت فرآیندهای امور آموزشی
اداره تحصیلات تکمیلی
معرفی مدیر تحصیلات تکمیلی
کارشناسان اداره تحصیلات تکمیلی
آیین نامه های آموزشی
رشته های تحصیلات تکمیلی
برنامه آموزشی رشته ها
دکترای تخصصی بالینی
دکترای تخصصی phD
کارشناسی ارشد
مدیر گروههای آموزشی (تحصیلات تکمیلی )
راهنمای دانش آموختگان
فلوچارت فرآیندهای اداره تحصیلات تکمیلی
پایان نامه
راهنمای نگارش پایان نامه
فرم پروپوزال
شرایط خوابگاه
مرکز امور هيات علمي
رسالت و اهداف امور هیات علمی
مدیریت امور هیات علمی
کارشناسان امور هیات علمی
شرح وظایف امور هیات علمی
اعضای هیات علمی
اساتید بازنشسته
اساتید نمونه
اداره کارگزینی هیات علمی
اداره هیات اجرایی جذب هیات علمی
مسئول و اعضا
فرمها
راهنمای مراحل تشکیل پرونده داوطلبین
دبیر خانه هیات ممیزه
معرفی دبیرخانه و اعضای هیات ممیزه
جداول و آئین نامه ها
امور رفاهی
تسهیلات و خدمات
فلوچارت فرآیندها
آیین نامه ها و بخشنامه ها
تماس با مرکز امور هیات علمی
اخبار و اطلاعیه ها
مرکز آموزش مداوم .
رسالت و اهداف مرکز
مدیریت مرکز آموزش مداوم
کارشناسان مرکز آموزش مداوم
مقررات و آئین نامه های آموزش مداوم
فلوچارت فرآیند مرکز آموزش مداوم
فعالیت ها و عملکرد مرکز
تماس با ما
سامانه آموزش مداوم کشور
مدیریت برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی
مرکز آموزش مهارتی و حرفه ای
رسالت و اهداف
مدیر مرکز و کارشناسان
شرح وظایف
آیین نامه ، شیوه نامه های اجرایی و فرایند ها
اخبار و اطلاعیه هــا .
لیست دوره های آموزشی مهارتی حرفه ای
مراحل ثبت نام دوره های مهارتی و حرفه ای
آدرس برگزاری آموزش مجازی بخش نظری دوره ها
ارتباط با ما
مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی
معرفی مرکز
رسالت-چشم انداز
مدیریت مرکز
کارشناسان مرکز
اعضاء همکار مرکز
LMS
راهنمای LMS
راهنمای اساتید
راهنمای دانشجو
ورود به سامانه سمالایو
سایر سامانه ها
لینک های ادوبی کانکت
لینک های دانشکده پزشکی.
لینک های دانشکده دندانپزشکی.
لینک های دانشکده پرستاری و مامائی.
لینک های دانشکده توانبخشی.
لینک های دانشکده پیراپزشکی.
لینک های دانشکده بهداشت.
لینک های دانشکده تغذیه، علوم و صنایع غذایی و مدیریت اطلاع رسانی
لینک های دانشکده داروسازی.
سامانه آموزرشی هم آوا
راهنمای سامانه هم آوا
ورود به سامانه هم آوا
سامانه آزمون الکترونیک فرادید
راهنمای فرادید
ورود به سامانه آزمون الکترونیک فرادید
استودیو تولید محتوا
معرفی استودیوی تولید محتوا
برنامه کاری استودیو تولید محتوا
محتوای تولید شده
کمیته تعالی هوش مصنوعی
معرفی کمیته
اعضاء کمیته
کارگاه ها و وبینارها
کارگاه های مجازی برگزار شده
کارگاه های مجازی در حال برگزاری
اخبار.
ارتباط با مرکز
پشتیبانی
پشتیبانی آنلاین.
پرسش های متداول سا مانه ها.
دانشکده ها و مراکز آموزشی
دانشکده پزشکی.
دانشکده دندانپزشکی.
دانشکده داروسازی
دانشکده پرستاری و مامایی .
دانشکده توانبخشی.
دانشکده بهداشت دامغان
دانشکده پیراپزشکی (مستقر در سرخه)
دانشکده تغذیه ، علوم غذایی و مدیریت اطلاع رسانی پزشکی ( مستقر در گرمسار)
مرکز آموزشی پژوهشی و درمانی کوثر
مرکز آموزشی پژوهشی و درمانی امیر المومنین (ع)
گروه های آموزشی ( اعضای هیات علمی شاغل )
دانشکده پزشکی :
گروههای آموزشی بالینی :
طب اورژانس
زنان وزایمان
کودکان
بیهوشی
جراحی
داخلی
روانپزشکی
پزشکی اجتماعی و خانواده
قلب و عروق
گروههای آموزشی پایه :
مهندسی بافت و علوم سلولی کاربردی
معارف اسلامی
علوم تشریحی
فیزیک پزشکی و پرتوشناسی
فیزیولوژی
باکتری و ویروس شناسی
بیوشیمی
پارازیتولوژی
زبان
ایمونولوژی
اپیدمیولوژی و آمار زیستی
اخلاق علوم پزشکی
بیوتکنولوژی پزشکی
ژنتیک پزشکی
بیولوژی تولید مثل
علوم آزمایشگاهی و هماتولوژی
سایر
مرکز تحقیقات فیزیولوژی
دانشکده دندانپزشکی :
بیمارهای دهان فک و صورت
پاتولوژی دهان و فک و صورت
پریودانتیکس
دندانپزشکی کودکان
دندانپزشکی ترمیمی و زیبایی
درمان ریشه
پروتز
جراحی دهان و فک و صورت
ارتودنسی
رادیولوژی
دانشکده توانبخشی :
فیزیوتراپی
گفتاردرمانی
کاردرمانی
دانشکده پرستاری و مامایی :
بخش آموزش پرستاری سلامت جامعه
پرستاری داخلی وجراحی
پرستاری کودکان و نوزادان
پرستاری مراقبت ویژه
پرستاری اورژانس
مامائی
دانشکده پیراپزشکی :
اتاق عمل و هوشبری
فناوری اطلاعات سلامت
پیراپزشکی
دانشکده بهداشت :
آموزش بهداشت و ارتقا سلامت
بهداشت محیط
مدیریت سلامت ، ایمنی و محیط زیست
بهداشت حرفه ای
دانشکده داروسازی :
داروسازی
دانشکده تغذیه ، علوم غذایی ، مدیریت و اطلاع رسانی :
تغذیه
علوم و صنایع غذایی
آئین نامه ها و بخشنامه های آموزشی
ساعات و تماس با ما و واحدهای ستادی تحت پوشش
سوالات متداول
قوانین و ... حمایت از خانواده و جوانی جمعیت
قانون
پوستر
فیلم های جوانی جمعیت
محتوای آموزشی
فرم رضایت مندی هیات علمی
صفحه اصلی
فرم رضایت مندی هیات علمی
گام شماره 1
رضایت از محیط کار
برای آموزش به
دانشجویان
محیط آموزشی مناسبی را در اختیار دارم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
دفتر کار مناسبی در دانشگاه/ بیمارستان در اختیار دارم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
دستیابی به امکانات سمعی و بصری برای آموزش به دانشجویانم به راحتی فراهم می شود
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از تدریس و کار در دانشگاه و خدمت به جامعه علمی احساس لذت می کنم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
در برابر دانشجویان، آموزش و یادگیری آنها احساس مسؤولیت کرده و از آن لذت می برم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از انجام فعالیتهای پژوهشی موظف لذت می برم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از انجام فعالیتهای اداری و اجرایی محوله لذت می برم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
به اندازه کافی در کارم مستقل هستم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
می توانم در کلاسهای آموزشی مورد نیاز شرکت کنم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
گام شماره 2
خط مشی ها، قوانین و مقررات و ضوابط ارتقا در حرفه من به وضوح مشخص است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
با توجه به عملکردها و توانایی هایم امکان ارتقا برایم فراهم است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
امکان استفاده از بورس و ادامه تحصیل (در خارج و داخل کشور) برایم مهیا می باشد
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
امکانات لازم و کافی برای انجام پژوهش را در اختیار دارم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
امکان شرکت در سمینارها، کنفرانسها و فرصتهای مطالعاتی با توجه به عملکرد خویش را دارم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
گام شماره 3
بنظرم مدیران ارشد دانشگاه افرادی با صلاحیت و براساس شایسته سالاری انتخاب می شوند
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
مدیران ارشد برای آموزش و بهبود سطح دانسته ها و تجاربم تلاش می نمایند
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
بازخورد مناسب از عملکرد شغلی ام دریافت می کنم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
تشویق ها مناسب و بر اساس عملکرد من انجام میگیرد (بنحو مناسب از من قدردانی می شود)
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
تشویق ها مناسب و بر اساس عملکرد من انجام میگیرد (بنحو مناسب از من قدردانی می شود)
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
در صورت کم کاری بطور مناسبی به من تذکر داده می شود
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
توزیع واحدها و مسؤولیتها در گروه آموزشی من عادلانه است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از نظر تداوم و ثبات در اشتغال به کار، احساس امنیت می کنم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
در مواقع ضروری مدیرانم از من حمایت می کنند
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
فرایندهای استخدامی من عادلانه و دارای روند منطقی است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
انتظارات و مسؤولیتهای (آموزشی، پژوهشی، بالینی و اجرایی) محوله برایم معقول و عملی است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از روند ارزشیابی خود راضی و آن را عادلانه می دانم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
گام شماره 4
رضایت از همکاران
بین اعضای گروه و من روابط دوستانه و محترمانه برقرار است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
در محیطی عدالت محور به کار اشتغال دارم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از کار با همکاران خود احساس رضایت دارم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
امکان اظهار نظر و انتقاد از عملکردهای گروه و دانشگاه برایم فراهم است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
در محیط کارم ضوابط بیشتر از روابط کارساز است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
به نظرات و پیشنهادات من در مسائل آموزشی و پژوهشی، در گروه و دانشکده اهمیت داده می شود
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
حضور و یا عدم حضور من در گروه برای مدیر گروه و سایر همکاران حائز اهمیت است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
رضایت از حقوق و امکانات رفاهی
از دریافت حقوق و دستمزد کنونی خود راضی هستم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
حقوق و دستمزد دریافتی ام با نیازهای روزمره زندگی تناسب دارد
بسیار زیاد
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
حقوق و درآمد دولتی من براساس تلاش و فعالیتهایم، نسبت به اعضای گروه عادلانه است
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از پرداخت به موقع حقوق و مزایای خود راضی هستم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از تسهیلات لازم مانند (مسکن، وام و ...) برای رفاه حال خود و خانواده ام بهره مند هستم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
از امکانات رفاهی، تفریحی دانشگاه برای سپری کردن اوقات فراغت خود و خـانواده ام احسـاس رضـایت می کنم
بسیار زیاد
زیاد
متوسط
کم
بسیار کم
کد امنیتی
پیوندها
معرفی معاون آموزشی دانشگاه
روز و ساعات ملاقات حضوری با معاون آموزشی دانشگاه
سایت دانشگاه
کتابخانه مرکزی دانشگاه
کتابخانه دیجیتال
فرم رضایت مندی هیات علمی
فرم رضایت مندی دانشجویان
فرم تقاضای هیات علمی
پرسشنامه نیاز سنجی دانشجویان ممتاز و استعداد درخشان